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In der Kita werden 170 Kinder im Alter von 6 Wochen bis zum Schuleintritt betreut

montags bis freitags von 6.00 - 18.00 Uhr

Rechte der Kinder und Räume für Bildung

Die Grundlage der pädagogischen Arbeit ist das Berliner Bildungsprogramm.

Die Kita arbeitet nach dem Prinzip des Situationsansatzes. Wesentlicher Bestandteil der Arbeit sind die Rechte der Kinder
und die sich daraus ergebende Rolle des pädagogischen Teams. Die individuell gestalteten Räume bieten den Kindern vielseitige Bildungsmöglichkeiten. Mit Unterstützung der Pädagoginnen und Pädagogen gehen die Kinder ihren Interessen und Fragen nach. Durch Forschen und Experimentieren werden sie dazu angehalten, ihre Hypothesen zu überprüfen und eigene Lösungswege zu finden. Dafür nutzen sie verschiedenste Medien. Für zwei altersgemischte Gruppenbereiche stehen je eine Etage mit fünf unterschiedlich gestalteten Aktionsräumen und ein Atelier zur Verfügung.
Die 0 bis 2-jährigen Kinder haben einen eigenen Bereich, dessen Räume speziell auf die Bedürfnisse und Wünsche dieser Altersgruppe abgestimmt sind. Im Haus gibt es zahlreiche Funktionsräume, die bewusst die individuelle und gezielte Förderung der Kinder ermöglichen. Dazu zählen ein Theaterraum mit Fundus, ein Sinneswahrnehmungsraum, ein Wasserspielraum, ein großer Bewegungsraum, eine Sauna mit Entspannungsbereich, Speiseräume, eine Lobby für das Kita-Hotel und ein Veranstaltungsraum.

Pädagoginnen und Pädagogen mit Fachspezialisierungen für die Bereiche "Arbeit nach dem Situationsansatz", Heilpädagogik, Tanzpädagogik, Integration und Sprachförderung sowie eine Sozialarbeiterin

Die Kita ist eine selbstkochende Einrichtung und bietet gesunde und abwechslungsreiche Mahlzeiten an. Allergien, Unverträglichkeiten oder kulturelle Besonderheiten werden bei der Zubereitung der Speisen berücksichtigt.

Elternvertreter, Kita-Ausschuss Vater-Mutter-Kind-Treff Beteiligung am Kita-Alltag und an Höhepunkten